Welkom bij Merces!  
 

Goed opgeleide nieuwe generaties spelen een belangrijke rol bij verdere ontwikkeling van Nederland. Juist daarom is er vanuit allerlei gebieden in onze samenleving veel aandacht voor het onderwijs. Nog beter onderwijs in tijden waar budgetten gelijk blijven of zelfs afnemen. Dat is ook voor u een stevige uitdaging. Een goede administratieve organisatie is daarbij van groot belang. Terecht wordt binnen schoolorganisaties veel aandacht besteed aan dit organisatieonderdeel.

 

Wij ondersteunen al 10 jaar de insourcing van administratieve organisaties van scholen op het gebied van personeelsadministratie en financiële administratie in de meest brede zin van het woord. We vinden het van groot belang schoolorganisaties op deze vlakken te ontzorgen zodat maximale energie kan worden gestoken in goed onderwijs, uw vak!

 

Klik op onze cookie-disclaimer.

E-HRM en onderwijs  
Nieuws 

Bent u als onderwijsorganisatie op zoek naar een applicatie voor E-HRM en salarisverwerking? Merces@Work is uw oplossing. Kijk eens naar onze speciale pagina over e-HR 

 

Ervaringen van onze klanten

 

Klanten vertellen over hun ervaringen met de innovatieve dienstverlening en oplossingen van Merces, lees meer ->

Inspectie kritisch over vooruitgang onderwijs
15 mei 2013
De Onderwijsinspectie beweert in het maandag verschenen rapport 'De staat van het onderwijs' dat de kwaliteit van ons onderwijs vooral wordt gekenmerkt door middelmatigheid. Vanuit de Tweede Kamer wil D66-Kamerlid Paul van Meenen dat minister Bussemaker (PvdA, Onderwijs) en staatssecretaris Dekker (VVD, Onderwijs) boter bij de vis doen en echt wat gaan doen om 'de teloorgang van het Nederlands onderwijs' te keren. 
Subsidieregeling voor meer mannelijk personeel
07 mei 2013

Schoolbesturen die meer mannen voor de klas willen, kunnen gebruik maken van een subsidieregeling van het Arbeidsmarktplatform PO (CAOP), een platform van de PO-Raad en de werknemersorganisaties. 

Discussie over eventueel afschaffen BAPO
03 mei 2013
(achtergrondartikel)
Er is een verschil van inzicht tussen de VO-raad en de AOb voor wat betreft het lot van de BAPO. De VO-raad noemt het handhaven van de BAPO vanuit het kostenaspect ‘onverantwoord’ en de AOb is van mening dat het stoppen van de BAPO in het voortgezet onderwijs vanuit het werkgelegenheidsaspect onverstandig is. Het zou mogelijk vierduizend banen kosten. Wat nu?